Task-Oriented Display of Landmark Pictograms in Maps
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Clique: Perceptually Based, Task Oriented Auditory Display for GUI Applications
Peter Parente: Clique: Perceptually Based, Task Oriented Auditory Display for GUI Applications. (Under the direction of Gary Bishop.) Screen reading is the prevalent approach for presenting graphical desktop applications in audio. The primary function of a screen reader is to describe what the user encounters when interacting with a graphical user interface (GUI). This straightforward method al...
متن کاملthe effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...
Automatic Landmark Extraction using Self-Organising Maps
A large number of registration techniques rely on manually selected landmark points. A system based on neural principles has been developed to automatically extract landmark types and positional information from magnetic resonance images. A single self-organising map is used to develop the features (landmark types) so that the final landmarks represent statistically significant contour sections...
متن کاملThe geometry of the Landmark Task
In the Landmark Task participants are shown a horizontal line divided into two segments by a transection mark (“landmark”), and asked to compare the lengths of the two segments [3,4]. This comparison can in principle be carried out by (i) considering the stimulus as a single object and assessing whether or not it is left-right symmetrical [1], or (ii) interpreting the two segments as separate o...
متن کاملthe effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Abstracts of the ICA
سال: 2019
ISSN: 2570-2106
DOI: 10.5194/ica-abs-1-167-2019